Electronic Arts, dintre del seu programa de Responsabilitat Social Corporativa, va portar a terme un projecte d'investigació sobre l'aplicació de videojocs comercials per a fins educatives, el projecte es va desenvolupar a Espanya, fruit d'aquesta col·laboració es va editar la guia Aprenent amb els videojocs comercials, dirigida a pares i educadors. En aquest projecte, es va buscar comprovar què succeïx quan els videojocs es converteixen en instruments educatius.
La Guia ha estat elaborada per un equip de psicòlegs i psicopedagogos de la Universitat d'Alcalá, la UNED i la Universitat Autònoma de Madrid. En el seu contingut es recull una descripció de com s'ha portat a terme l'experiència, partint dels videojocs comercials com eines educatives. Els videojocs emprats, com Els Sims o NBA Live, han servit als estudiants (nens de 2° i 5° de primària) per a acostar-se a les noves tecnologies de forma creativa i motivadora; establir un pont entre l'escola i els contextos d'oci, inclosa la família; i ajudar a generar estratègies d'ensenyament innovadores que facilitin la superació d'algunes dificultats d'aprenentatge.
Durant el cicle escolar 2006-20007 l'equip d'investigació va constatar que els videojocs comercials es transformen en instruments educatius sempre que es compleixin una sèrie de requisits: nens i adults han d'aprendre i jugar junts; han de treballar amb ells units a altres mitjans; i s'han de generar en l'aula processos de pensament que desenvolupin una postura reflexiva i crítica enfront d'ells. Els videojocs utilitzats van acostar als nens valors com treball en equip, solidaritat, família i respecte.
Laura Méndez, doctora en psicologia i membre del grup d'investigació Imatges, Paraules i Idees, qui va estar en el nostre país va comentar "els treballs desenvolupats per aquest grup d'investigadors tenen com objectiu afavorir la creació d'escenaris educatius innovadors que facilitin el desenvolupament d'habilitats relacionades amb l'alfabetització en diferents mitjos, a través de l'ús de noves tecnologies".
"Ens hem acostat als videojocs comercials com elements presents en la cultura popular dels nens. Els videojocs comercials formen part i estan presents en la cultura popular; el nostre interès està a explorar com determinats instruments dissenyats per a l'oci poden convertir-se en instruments educatius que permeten establir relacions entre l'escenari escolar i familiar" va agregar la Doctora.
Bertrand Caudron, Vicepresident Director Regional d'Iberia (Espanya i Portugal) i Llatinoamèrica de EA, assenyala que "hem volgut involucrar-nos en aquest projecte per la responsabilitat que tenim com líders del sector de protegir al consumidor, especialment als nens, i per la necessitat de fomentar el bon ús dels videojocs comercials i acostar-los convenientment a pares i educadors".
Mario Valle, director de vendes i màrqueting de EA Mèxic va agregar "les aplicacions didàctiques i l'ús responsable dels videojocs és una eina tan útil com mal entesa en la nostra societat. D'aquí el nostre interès a difondre aquesta guia a Mèxic, és important eliminar creences i mites que existeixen entorn dels jocs de video".
"Aprenent amb els videojocs comercials", l'informe complet, així com la Guia de pares i mestres pot consultar-se en la web educativa www.aprendeyjuegaconea.com. Aquest informe ha estat presentat també en el MIT (Michigan Institute of Technology), una de les principals institucions dedicades a la docència i a la investigació en Estats Units, considerada com la millor universitat de ciència i enginyeria del món.
La Guia ha estat elaborada per un equip de psicòlegs i psicopedagogos de la Universitat d'Alcalá, la UNED i la Universitat Autònoma de Madrid. En el seu contingut es recull una descripció de com s'ha portat a terme l'experiència, partint dels videojocs comercials com eines educatives. Els videojocs emprats, com Els Sims o NBA Live, han servit als estudiants (nens de 2° i 5° de primària) per a acostar-se a les noves tecnologies de forma creativa i motivadora; establir un pont entre l'escola i els contextos d'oci, inclosa la família; i ajudar a generar estratègies d'ensenyament innovadores que facilitin la superació d'algunes dificultats d'aprenentatge.
Durant el cicle escolar 2006-20007 l'equip d'investigació va constatar que els videojocs comercials es transformen en instruments educatius sempre que es compleixin una sèrie de requisits: nens i adults han d'aprendre i jugar junts; han de treballar amb ells units a altres mitjans; i s'han de generar en l'aula processos de pensament que desenvolupin una postura reflexiva i crítica enfront d'ells. Els videojocs utilitzats van acostar als nens valors com treball en equip, solidaritat, família i respecte.
Laura Méndez, doctora en psicologia i membre del grup d'investigació Imatges, Paraules i Idees, qui va estar en el nostre país va comentar "els treballs desenvolupats per aquest grup d'investigadors tenen com objectiu afavorir la creació d'escenaris educatius innovadors que facilitin el desenvolupament d'habilitats relacionades amb l'alfabetització en diferents mitjos, a través de l'ús de noves tecnologies".
"Ens hem acostat als videojocs comercials com elements presents en la cultura popular dels nens. Els videojocs comercials formen part i estan presents en la cultura popular; el nostre interès està a explorar com determinats instruments dissenyats per a l'oci poden convertir-se en instruments educatius que permeten establir relacions entre l'escenari escolar i familiar" va agregar la Doctora.
Bertrand Caudron, Vicepresident Director Regional d'Iberia (Espanya i Portugal) i Llatinoamèrica de EA, assenyala que "hem volgut involucrar-nos en aquest projecte per la responsabilitat que tenim com líders del sector de protegir al consumidor, especialment als nens, i per la necessitat de fomentar el bon ús dels videojocs comercials i acostar-los convenientment a pares i educadors".
Mario Valle, director de vendes i màrqueting de EA Mèxic va agregar "les aplicacions didàctiques i l'ús responsable dels videojocs és una eina tan útil com mal entesa en la nostra societat. D'aquí el nostre interès a difondre aquesta guia a Mèxic, és important eliminar creences i mites que existeixen entorn dels jocs de video".
"Aprenent amb els videojocs comercials", l'informe complet, així com la Guia de pares i mestres pot consultar-se en la web educativa www.aprendeyjuegaconea.com. Aquest informe ha estat presentat també en el MIT (Michigan Institute of Technology), una de les principals institucions dedicades a la docència i a la investigació en Estats Units, considerada com la millor universitat de ciència i enginyeria del món.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada